ANALIS MEDIS UNAIR Surabaya
Program Studi D3 Analis Medis
PROGRAM STUDI DIPLOMA (D3) ANALIS MEDIS
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS AIRLANGGA FAKULTAS KEDOKTERAN
INFORMASI PENDAFTARAN :
Kantor Pusat Penerimaan Mahasiswa Baru
Universitas Airlangga
Jl. Dharmawangsa 29 Surabaya, 60286
Telp : (031) 5048654 Fax : (031) 5048046
E-mail : [email protected]
Web : www.ppmb.unair.ac.id
Program Diploma (D3)
Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga
Jl. Mayjen. Prof. Dr. Moestopo 47, Surabaya 60132
Telp. (031) 5020251, 5030252-3 pes. 145, 157, 179 Fax : (031) 5022472
Ketua Program Studi : Juli Soemarsono, dr., Sp.PK(K)
Visi :
Menjadi program studi Diploma 3 Analis Medis unggulan di Indonesia yang mampu menghasilkan Ahli Madya laboratorium Medis yang berkualitas prima, mandiri dan inovatif, serta menjadi pelopor pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi laboratorium berdasarkan moral agama.
Misi :
1. Menyelenggarakan pendidikan sesuai kurikulum berbasis kompetensi
2. Menyelenggarakan perbaikan kurikulum secara berkesinambungan
3. Meningkatkan kompetensi staf pengajar secara konsisten
4. Menjalin kerjasama dengan segenap stakeholders dalam berbagai kegiatan
Tujuan Pendidikan
Sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia no. 0212/U/1982 mengenai tujuan pendidikan Program Diploma, maka tujuan umum pendidikan adalah menghasilkan lulusan yang :
1. Berjiwa Pancasila dan memiliki integrasi kepribadian yang tinggi
2. Bersifat terbuka, tanggap terhadap perubahan serta kemajuan ilmu dan teknologi, maupun masalah yang dihadapi masyarakat, khususnya yang berkaitan dengan pelayanan langsung dalam bidang kesehatan
3. Mempunyai kemampuan untuk menerapkan pengetahuan serta keterampilan teknologi yang dimiliki ke dalam kegiatan pelayanan kepada masyarakat
4. Mempunyai kemampuan untuk mengikuti perkembangan pengetahuan dan teknologi.
Sasaran Program Studi Analis Medis
Program Studi Analis Medis mempunyai sasaran untuk menghasilkan lulusan yang mampu :
1. Membentuk dirinya menjadi manusia yang memiliki integritas dan kepribadian yang tinggi
2. Meningkatkan ilmu pengetahuan di Bidang Studi Analis Medis sehingga mampu memberikan sumbangan pemikiran terhadap Program Studi Analis Medis
3. Menggapai perubahan dan kemajuan ilmu dan teknologi serta dapat merumuskan penyelesaian berbagai masalah yang timbul di masyarakat dengan cara penalaran ilmiah
4. Dapat mengembangkan keahliannya secara mandiri, mendalam dan mampu menerapkan pengetahuan nya untuk kemajuan profesi yang ditekuninya.
Kompetensi
Kompetensi Utama :
1. Memiliki integritas kepribadian yang tinggi dan berjiwa Pancasila
2. Bersikap terbuka, tanggap terhadap perubahan serta kemajuan ilmu dan teknologi, maupun masalah yang dihadapi masyarakat khususnya yang berkaitan dengan pelayanan langsung dalam bidang kesehatan.
3. Mempunyai kemampuan untuk menerapkan pengetahuan serta keterampilan teknologi yang dimiliki ke dalam kegiatan pelayanan kepada masyarakat.
4. Mempunyai kemampuan untuk mengikuti perkembangan pengetahuan serta keterampilan teknologi yang dimiliki
5. Mahir melakukan identifikasi, pemilihan dan pengambilan bahan pemeriksaan laboratorium yang berkualitas dengan tepat.
6. Mahir melaksanakan pemeriksaan Laboratorium
7. Mampu melaksanakan pemantapan mutu Laboratorium
8. Bersama dokter ahli laboratorium, menegakkan diagnosis laboratorik suatu penyakit.
9. Memimpin penyelenggaraan laboratorium medis.
Kompetensi Pendukung :
1. Meneruskan keahliannya pada pelaksanaan laboratorium bawahannya yang menjadi tanggung jawabnya.
2. Mengembangkan diri lebih lanjut guna mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan berkaitan dengan keahliannya.
Kompetensi Khusus
1. Mengidentifikasi kesalahan, menemukan sumber kesalahan, dan memperbaiki kesalahan yang terjadi pada pemeriksaan Laboratorium.
2. Menghubungkan hasil pemeriksaan Laboratorium dengan gejala klinik suatu penyakit.
3. Mengusulkan jenis-jenis pemeriksaan tambahan yang perlu dilakukan untuk penegakan diagnosa penyakit.
Hubungan antara Elemen Kompetensi dan Jenis Kompetensi
No Elemen Kompetensi Kurikulum inti
Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung Kompetensi Khusus
1 Landasan Pengembangan Kepribadian (MPK) 75.40% 23.70% 0.80%
2 Penguasaan Keilmuan dan Keterampilan (MKK)
3 Keahlian Berkarya (MKB)
4 Sikap dan Perilaku berkarya (MPB)
5 Kaidah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)
PROGRAM STUDI DIPLOMA (D3) ANALIS MEDIS
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS AIRLANGGA FAKULTAS KEDOKTERAN
INFORMASI PENDAFTARAN :
Kantor Pusat Penerimaan Mahasiswa Baru
Universitas Airlangga
Jl. Dharmawangsa 29 Surabaya, 60286
Telp : (031) 5048654 Fax : (031) 5048046
E-mail : [email protected]
Web : www.ppmb.unair.ac.id
Program Diploma (D3)
Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga
Jl. Mayjen. Prof. Dr. Moestopo 47, Surabaya 60132
Telp. (031) 5020251, 5030252-3 pes. 145, 157, 179 Fax : (031) 5022472
Ketua Program Studi : Juli Soemarsono, dr., Sp.PK(K)
Visi :
Menjadi program studi Diploma 3 Analis Medis unggulan di Indonesia yang mampu menghasilkan Ahli Madya laboratorium Medis yang berkualitas prima, mandiri dan inovatif, serta menjadi pelopor pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi laboratorium berdasarkan moral agama.
Misi :
1. Menyelenggarakan pendidikan sesuai kurikulum berbasis kompetensi
2. Menyelenggarakan perbaikan kurikulum secara berkesinambungan
3. Meningkatkan kompetensi staf pengajar secara konsisten
4. Menjalin kerjasama dengan segenap stakeholders dalam berbagai kegiatan
Tujuan Pendidikan
Sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia no. 0212/U/1982 mengenai tujuan pendidikan Program Diploma, maka tujuan umum pendidikan adalah menghasilkan lulusan yang :
1. Berjiwa Pancasila dan memiliki integrasi kepribadian yang tinggi
2. Bersifat terbuka, tanggap terhadap perubahan serta kemajuan ilmu dan teknologi, maupun masalah yang dihadapi masyarakat, khususnya yang berkaitan dengan pelayanan langsung dalam bidang kesehatan
3. Mempunyai kemampuan untuk menerapkan pengetahuan serta keterampilan teknologi yang dimiliki ke dalam kegiatan pelayanan kepada masyarakat
4. Mempunyai kemampuan untuk mengikuti perkembangan pengetahuan dan teknologi.
Sasaran Program Studi Analis Medis
Program Studi Analis Medis mempunyai sasaran untuk menghasilkan lulusan yang mampu :
1. Membentuk dirinya menjadi manusia yang memiliki integritas dan kepribadian yang tinggi
2. Meningkatkan ilmu pengetahuan di Bidang Studi Analis Medis sehingga mampu memberikan sumbangan pemikiran terhadap Program Studi Analis Medis
3. Menggapai perubahan dan kemajuan ilmu dan teknologi serta dapat merumuskan penyelesaian berbagai masalah yang timbul di masyarakat dengan cara penalaran ilmiah
4. Dapat mengembangkan keahliannya secara mandiri, mendalam dan mampu menerapkan pengetahuan nya untuk kemajuan profesi yang ditekuninya.
Kompetensi
Kompetensi Utama :
1. Memiliki integritas kepribadian yang tinggi dan berjiwa Pancasila
2. Bersikap terbuka, tanggap terhadap perubahan serta kemajuan ilmu dan teknologi, maupun masalah yang dihadapi masyarakat khususnya yang berkaitan dengan pelayanan langsung dalam bidang kesehatan.
3. Mempunyai kemampuan untuk menerapkan pengetahuan serta keterampilan teknologi yang dimiliki ke dalam kegiatan pelayanan kepada masyarakat.
4. Mempunyai kemampuan untuk mengikuti perkembangan pengetahuan serta keterampilan teknologi yang dimiliki
5. Mahir melakukan identifikasi, pemilihan dan pengambilan bahan pemeriksaan laboratorium yang berkualitas dengan tepat.
6. Mahir melaksanakan pemeriksaan Laboratorium
7. Mampu melaksanakan pemantapan mutu Laboratorium
8. Bersama dokter ahli laboratorium, menegakkan diagnosis laboratorik suatu penyakit.
9. Memimpin penyelenggaraan laboratorium medis.
Kompetensi Pendukung :
1. Meneruskan keahliannya pada pelaksanaan laboratorium bawahannya yang menjadi tanggung jawabnya.
2. Mengembangkan diri lebih lanjut guna mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan berkaitan dengan keahliannya.
Kompetensi Khusus
1. Mengidentifikasi kesalahan, menemukan sumber kesalahan, dan memperbaiki kesalahan yang terjadi pada pemeriksaan Laboratorium.
2. Menghubungkan hasil pemeriksaan Laboratorium dengan gejala klinik suatu penyakit.
3. Mengusulkan jenis-jenis pemeriksaan tambahan yang perlu dilakukan untuk penegakan diagnosa penyakit.
Hubungan antara Elemen Kompetensi dan Jenis Kompetensi
No Elemen Kompetensi Kurikulum inti
Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung Kompetensi Khusus
1 Landasan Pengembangan Kepribadian (MPK) 75.40% 23.70% 0.80%
2 Penguasaan Keilmuan dan Keterampilan (MKK)
3 Keahlian Berkarya (MKB)
4 Sikap dan Perilaku berkarya (MPB)
5 Kaidah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)